無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)開學(xué)第一天作文100字 小學(xué)開學(xué)第一天作文500字篇一

開學(xué)典禮上，***校長的講話讓我想起了昨晚cctv舉辦的開學(xué)第一課的節(jié)目，它的主題是美就在你身邊，分為四個篇章：探索美、創(chuàng)造美、傳遞美和和諧美。探索美是指要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索。創(chuàng)造美是指贈人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散，這時分享是一種令人心曠神怡之美。傳遞美是指人不是獨立存在于世界，人是社會之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會相融合，體現(xiàn)心靈之美。和諧美是指一個集體里只要所有人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。

想到這，我頓時眼前一亮，似乎一切都有了生機(jī)：花朵更加嬌艷，在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著，微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多，小鳥站在枝頭興奮地唱著歌，好像在說：新學(xué)期開始了，新學(xué)期開始了，新這正是探索美帶給我的歡樂。

走進(jìn)教室，一個個熟悉的面孔映入我的眼簾，大家都在說說笑笑，談?wù)撝罴儆腥さ囊娐劇Ｎ姨а垡煌灰姾竺鎵ι系陌鍒鬁o然一心，五顏六色的圖案為教室增添了活力。創(chuàng)造美這次給了我視覺上的享受。

下了課，我們爭先恐后幫老師搬新書。大家都想多搬一點，為別人多分擔(dān)一點，難道這不是傳遞美帶給我們的嗎?

很快，大課間到了，男生們蜂涌般地奔向久違了的操場，我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低，大家都能上場，大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解決問題，繼續(xù)比賽。和諧美不正是這樣嗎?

原來，只要細(xì)心觀察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。

開學(xué)第一天，我就深深地感受到了美的力量快樂的源泉!

小學(xué)開學(xué)第一天作文100字 小學(xué)開學(xué)第一天作文500字篇二

這是一個晴朗的早晨，也是個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香，這個陪伴了我五年的校園，已經(jīng)記載了不少成長的足跡。光陰似箭，一去不返，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級，是小學(xué)的最高年級了。

開學(xué)典禮上，***校長的講話讓我想起了昨晚cctv舉辦的“開學(xué)第一課”的節(jié)目，它的主題是“美就在你身邊”，分為四個篇章：“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”。“探索美”是指要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索。“創(chuàng)造美”是指贈人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散，這時分享是一種令人心曠神怡之美。“傳遞美”是指人不是獨立存在于世界，人是社會之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會相融合，體現(xiàn)心靈之美。“和諧美”是指一個集體里只要所有人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。

想到這，我頓時眼前一亮，似乎一切都有了生機(jī)：花朵更加嬌艷，在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著，微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多，小鳥站在枝頭興奮地唱著歌，好像在說：“新學(xué)期開始了，新學(xué)期開始了，新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。

走進(jìn)教室，一個個熟悉的面孔映入我的眼簾，大家都在說說笑笑，談?wù)撝罴儆腥さ囊娐劇Ｎ姨а垡煌灰姾竺鎵ι系陌鍒鬁o然一心，五顏六色的圖案為教室增添了活力。“創(chuàng)造美”這次給了我視覺上的享受。

下了課，我們爭先恐后幫老師搬新書。大家都想多搬一點，為別人多分擔(dān)一點，難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?

很快，大課間到了，男生們蜂涌般地奔向久違了的操場，我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低，大家都能上場，大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解決問題，繼續(xù)比賽。“和諧美”不正是這樣嗎?

原來，只要細(xì)心觀察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。

開學(xué)第一天，我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!